Dadas las condiciones de la pandemia y teniendo en cuenta la información de este artículo, nos damos cuenta que la niñez y juventud en el mundo se está viendo muy afectada neurológica e intelectualmente por el uso de pantallas tecnológicas. La rutina que se está viviendo por la emergencia de la pandemia en tanto a peso académico han hecho que pasemos aún más tiempo frente a una pantalla "aprendiendo" y realizando talleres.
Pienso que se deben tomar medidas, ya que no solo es hacer conscientes a las estudiantes de este caso tan perjudicial para nuestra vida y salud, sino también hacer un llamado al sistema educativo, a buscar alternativas para que las horas que se pasen frente a las pantallas disminuyan, y de esta manera prevenir enfermedades neurológicas o que baje la calidad de intelecto en las generaciones.
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